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為向青少年普及自然科學知識，弘揚科學精神，營造探索自然科學的良好氛圍，激發青少年對自然生態的熱愛與保護意識，張掖黑河濕地自然教育學校在2024年全國科普日期間，攜手張掖市生態環境局和張掖市污水處理廠，共同舉辦了以“探索濕地奧秘·解鎖‘水質’密碼”為主題的自然教育活動。

活動伊始，自然教育導師以專業的知識和生動的講解，由地球三大生態系統引入濕地的科普。首先介紹了濕地的定義，強調了濕地作為地球之“腎”和“生物基因庫”的重要性。以我們身處的張掖黑河濕地作為例子，介紹了西北內陸荒漠地區典型的內陸濕地和水域生態系統的特點，詳細闡述了濕地生態系統的多樣性，包括獨特的植物群落、豐富的動物種類以及它們之間的相互作用關系。自然教育導師還提出當前水資源缺乏的現狀，并與學員們討論水資源缺乏的原因。

自然教育課程的魅力在于引導大家深入自然，探索人與自然的和諧相處之道。在掌握基礎知識后，學員們急切地走出戶外，參與水質調研活動。在自然教育導師現場講解和演示水質試驗方法后，學員們認真取水、實驗，仔細觀察、比對、辨認試紙上的結果，并通過小組討論，確定并記錄下最終結果。

回到教室后，甘肅省張掖生態環境監測中心的工作人員為學員們提供了科學小實驗，通過測定水體中污染物的種類、濃度及變化趨勢來評價水質狀況。張掖市污水處理廠的工作人員則演示了污水處理流程，并播放了污水處理小動畫，使孩子們進一步理解保護水資源的重要性。

此次活動不僅提升了青少年的科學素養和實踐能力，還有效地培養了他們的社會責任感和環保意識。在青少年心中播下了愛護和保護綠色環境的種子，為他們未來成為環保的倡導者和實踐者奠定了堅實的基礎。