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安徽師范大學(xué)2009濕地使者行動

“從上游到下游 濕地連著你和我”演講比賽及濕地保護創(chuàng)意大賽

活動方案

一、前言：   

為配合世界自然基金會，國家林業(yè)局對濕地的關(guān)心與保護，進一步增強當(dāng)代中學(xué)生的組織能力、語言表達能力，同時鍛煉自我、展現(xiàn)自我，弘揚新一代中學(xué)生的精神風(fēng)貌，不斷提高中學(xué)生的思想覺悟，促進學(xué)風(fēng)建設(shè)、文明修身。決定在“2009濕地使者行動”的過程中舉辦一次以中學(xué)生為主要對象的“從上游到下游 濕地連著你和我”演講比賽。

二、活動地點：學(xué)校多媒體。

三、活動主要參與者：知識競賽中勝出的20名隊員

四、活動目的：加強廣大學(xué)生的環(huán)保意識，宣傳有關(guān)濕地的知識

五、活動準(zhǔn)備工作：

1. 聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，宣傳活動精神與理念，向他們介紹活動方案，并邀請部分領(lǐng)導(dǎo)做活動嘉賓。

2.請20名在知識競賽中勝出的學(xué)生填寫報名表并講解活動規(guī)則。

3. 申請活動場地，準(zhǔn)備必要活動物品，如畫板、彩筆、畫紙、橫幅、海報、漿糊、膠帶、繩子、剪刀、話筒、音響 、投影儀和幕布、桌椅、照相機、攝像機、熱水瓶和紙杯、筆（馬克筆和簽字筆）、A B C D牌、獎品、裝飾品（氣球扎氣球的繩子 彩帶）、茶水、綬帶、嘉賓胸花、抽號箱等

4. 檢查活動場地，尤其是多媒體設(shè)備，并給其必要的裝飾，確保活動能順利的進行。

5.比賽開始前，由工作人員給予會場必要的裝飾，并準(zhǔn)備好相應(yīng)設(shè)備，主持人準(zhǔn)備好臺詞等。

六．活動預(yù)算：參見上述所需材料。

七． 活動人員安排：

八．活動流程：

概括：活動分為三個階段，需進行兩天。第一個階段是創(chuàng)意設(shè)計大賽，于當(dāng)日上午舉行，此活動作為演講活動的前奏，為提高參與者的興趣，并為后續(xù)演講活動提供素材；第二階段于當(dāng)日下午舉辦，是播放相關(guān)的活動教育視頻，為后續(xù)活動做準(zhǔn)備；第三階段于次日上午舉行，它是本活動的主體——演講比賽。

具體步驟：

1.     將20人分為四組（需提前制作好抽號箱），編號為A B C D。

2.     引導(dǎo)員引導(dǎo)嘉賓就坐，后勤人員茶水供。

3.     主持人串詞，簡說活動意義，內(nèi)容，規(guī)則等。

4.     比賽開始，每隊時間均為45分鐘，要求隊員在規(guī)定時間內(nèi)協(xié)同合作用手中畫筆完成一幅關(guān)于升金湖濕地的涂鴉。

5.     由嘉賓評比各組作品并選出兩組較好的作品，并為獲獎?wù)哳C獎。（這兩組的組員晉級下面的比賽——演講大賽）

6.     由嘉賓宣布比賽結(jié)束，嘉賓退場。

7.     工作人員情場，并向優(yōu)勝者介紹下一階段的活動時間，活動內(nèi)容。（以上為活動第一階段）

8.     工作人員準(zhǔn)備好相應(yīng)場地，并安排好觀眾就坐；準(zhǔn)備工作完成后，開始播放視頻，為吸引觀眾，可在活動期間設(shè)置互動環(huán)節(jié)。

9.視頻播放結(jié)束，工作人員情場，并為入圍人員講解下一階段的比賽規(guī)則，比賽時間等內(nèi)容，并為其提供相應(yīng)素材，為次日的演講比賽做準(zhǔn)備。（以上為活動第二階段）

10.第三階段的活動開始前，入圍人員抽簽決定先后登場順序；工作人員準(zhǔn)備場地，并檢查相應(yīng)設(shè)備。

11.引導(dǎo)員引導(dǎo)嘉賓就坐，主持人宣布第三階段的活動開始。

12.比賽正式開始，十位選手分別登臺做演講（每位選手的演講時間為不少于三分鐘，不多于五分鐘，每兩位選手之間給出兩分鐘的空閑時間用于嘉賓的打分）。

13.十位選手演講完畢，工作人員統(tǒng)分，選出前六名作為優(yōu)勝者。

14.頒獎儀式：由嘉賓為優(yōu)勝者頒獎并致詞（鼓勵選手后面的實踐工作并宣布比賽結(jié)束）。

15.比賽結(jié)束，嘉賓退場，工作人員清場。

九．活動細(xì)則：

Ⅰ.評分細(xì)則：

（一）.第一階段的涂鴉比賽中，評分細(xì)則：1.涂鴉的細(xì)膩程度（10%）；

2.主題鮮明性和創(chuàng)意性（40%）；

4.團隊的協(xié)作程度（30%）；

5.最后發(fā)言內(nèi)容，發(fā)言者組織語言的能力（20%）。

3. 演講技巧占30%（表情，感情，流暢，技巧）

Ⅱ.獎項設(shè)置：

（一）.涂鴉比賽：每人一只圓珠筆。

（二）.視頻播放過程中互動環(huán)節(jié)獎項設(shè)置：每人一小本濕地使者的宣傳材料。

（三）.演講比賽的獎項設(shè)置：給予“升金湖之星”（6名） 稱號

6本證書，6個筆記本。