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志愿者訪談 83

在華僑城濕地活躍著一群普通卻不平凡的人，他們用信念和行動傳播生態文明、推廣自然教育，為改善我們的生態環境而不懈努力著。今天的訪談對象是華僑城濕地自然學校的老朋友，第10期環保志愿教師鳶尾（郭英英）老師。

鳶尾老師，一個愛笑的姑娘。在和她聊天的這一個多小時里，是不停的笑聲和真誠的訴說。對于鳶尾來說，來到濕地，繼續浸潤自然就是一場精神療愈的過程，讓她十分愜意安然。

鳶尾老師成為濕地的志愿者，絕對是一個機緣巧合的過程。她最初認識濕地、了解濕地，是通過公交車上二期環保志愿教師小河老師的一段1分鐘的宣傳片。至此她走進了濕地，報名了十期的環保志愿教師，成為華僑城濕地自然學校正式的志愿者。

大學本科讀植物相關專業的鳶尾老師，現在在一家檢測公司。她非常喜歡植物，可能和小時候在山里自由生長的環境有密切的聯系，植物對她來說是一個很有意思的東西，會激發她的好奇和探索精神。一直到現在她仍然很喜歡植物，身邊的伙伴也會經常拿著植物照片或者資料來咨詢她，成為了朋友圈里的植物小百科。

來到濕地后，鳶尾老師開啟了另一種看自然的態度，自然界不只有植物，還有很多有趣的動物、鳥類甚至他們彼此之間的共生聯系也是一件很有趣的事情。慢慢地她更加全面的去看待這個生態圈，也從自然中發現了別樣的宏觀美。

我要問她最喜歡的是什么課程。鳶尾老師脫口而出“大自然小偵探”系列課程，她說她本身其實并不是很愿意和陌生人溝通和交流，這是一個很大的阻礙。但是在這里，她可以毫無顧忌和孩子們一起玩、一起探索植物里的小秘密、一起開懷大笑。

她印象最深刻的是~有一次帶著孩子們去觀察一株植物，雖然孩子們的問題很多，但當下的她心境是平和而溫柔的。愿意來濕地的孩子們，他們都會有一個探索的興趣和好奇在。當這些混世小魔王安安靜靜地坐下來，記錄身邊的自然，和成人交流時，就是一個個發著光的小天使，讓她無比喜愛。

除了孩子們的以外，對于鳶尾老師來說另一個大的收獲~一群同道中人。大家沒有任何的目的和想法一起走進自然，從詩詞歌賦談到人生哲學，從南方候鳥聊到西北蘭花，沒有任何的人際關系的復雜、壓力和斗爭，一切都是簡簡單單、平平和和的。隨便有個想法，集體約個植物園、深圳灣或者是大鵬都是一呼百應、不在話下的。

生活中，鳶尾老師除了是個植物小百科以外，還會買很多關于自然的書籍去補充自己的不足。平常也會組織公司的同事或者朋友去戶外徒步~深圳灣、筆架山、東西沖，這些都在她的安排之中。

在徒步的過程中，她也會進行一些專業的講解，那種對自然的熱愛和好奇，身邊的朋友都被她所感染，甚至現在就連公司的不少同事都被她培養出了興趣呢，哈哈！這種言傳身教，帶動著身邊的同事~不買外賣、減少使用一次性用品、常帶孩子來到自然環境中。所以說自然教育就是一個潛移默化的過程，每個分享自然的人身上都充滿愛和光芒！

在這十幾年來，自然一直都賦予鳶尾老師力量，撫慰她的心靈，只要愿意踏進自然，就是一種自然療愈。而她也愿意一直追著自然走下去，追向那充滿精彩故事的自然世界。

文字：山羊

圖片：華僑城濕地

副主編：陳銀潔

主編：孟祥偉