有次小編和朋友去南匯看鳥, 朋友率先發(fā)現(xiàn)一只斑背大尾鶯。
從沒見過這種鳥的小編立馬興奮地問:“在哪兒?"
友答曰:"在一叢蘆葦?shù)淖筮?"
小編看著眼前浩浩蕩蕩的蘆葦:"嗯...哪叢蘆葦?"
朋友:"斑背大尾鶯右邊那叢!"
小編:( ̄▽ ̄|||)
小編終究沒有看到斑背大尾鶯, 說出來都是淚...
為了避免你未來和小編有同樣的遭遇,墻裂建議你和你的鳥友讀讀David Sibley這篇文章,以下為正文。
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“鐘表”法是引導(dǎo)人們找到樹中鳥的方法之一
插圖:David Allen Sibley
目前有關(guān)觀鳥技巧的討論大部分聚焦在尋找和識(shí)別鳥類上,但如何描述一只鳥的位置并讓其他人也看見——這是一個(gè)非常重要卻又常常被忽視的觀鳥技巧。指出鳥的位置是門可以習(xí)得的技能,所有人都能通過勤勉地練習(xí)從而做得越來越好。
如果你出門觀過幾次鳥,你可能知道一種被稱做'鐘表'的方法。這個(gè)方法需要你把樹想象成一個(gè)鐘表的表面——樹的上中部分可以被看作是12點(diǎn)鐘,右中部分是3點(diǎn)鐘。當(dāng)你在車上或者船上時(shí)也可以使用這個(gè)方法,比如說12點(diǎn)鐘就是(車或船的)正前方,如此,一只鳥的位置就可以用鐘點(diǎn)數(shù)來描述了。但是“鐘表”方法只適用于在交通工具上觀鳥,或是被觀察的鳥正好棲息在一棵對(duì)稱且孤立的樹上的情況,其他情況則需要更加有創(chuàng)造力的解決方法。
▲正確描述鳥兒的位置是頗具挑戰(zhàn)性的。在引導(dǎo)其他觀鳥者找到你正在看的鳥的時(shí)候,你可以尋找包括前景與地平線上的獨(dú)特特征。比如說,你會(huì)如何引導(dǎo)他人找到藍(lán)圈內(nèi)的鳥呢?
以下是指出鳥所在方向的要領(lǐng):
▎從基礎(chǔ)出發(fā) - 非常基本的幾點(diǎn)。這只鳥兒是在飛行、棲息、游泳還是走路?它是在陸地上,還是水上,亦或是藏在樹中?
▲蘆鹀站在樹上 | 攝影:脈動(dòng)
▎持續(xù)指出鳥兒的方向并且描述這只鳥兒在干什么;糟糕的描述固然讓人困惑,但保持沉默只會(huì)讓情況變得更糟。即便你能描述的僅僅是“在我們前方樹上的中間高度位置保持靜止”,這也是值得說的。如果人們沒有找到你指的那只鳥,那我們可以從頭開始——從大環(huán)境開始描述。
▎找一個(gè)明顯地標(biāo)然后用它帶領(lǐng)所有人跟上你的節(jié)奏,打個(gè)比方,你可以說:“在旗桿左邊”,“在有黃葉子的樹里”或者“籬笆邊上”。然后逐漸接近并鎖定目標(biāo):“看見那旗桿了沒?往它左邊三十英尺那里看。樹的中部有一串兒黃葉子。那只鳥就在那上邊兒...... ”
▲一只小杜鵑站在水泥樁的頂端 | 攝影: 吳世嘉
▎對(duì)于群鳥中的一只,描述它的動(dòng)作會(huì)很有幫助——“剛剛在拍打翅膀”,“正在梳理腹部羽毛”或者“正望著我們的方向”,這些都是很有幫助的提示。
▲勺嘴鷸是正在梳理頭部羽毛的那只 | 攝影: 李東明
▎對(duì)于正在飛翔的鳥兒,順著它飛翔的軌跡選定一個(gè)地標(biāo),然后做一些例如“正在向左飛,朝藍(lán)房子方向,它就要飛過那棟藍(lán)房子了......就是現(xiàn)在!在繼續(xù)向左飛” 的描述。
▲翹鼻麻鴨正在朝左飛,馬上就要飛到那個(gè)塔樓前面了。| 攝影: 袁珂
正確指出鳥兒的方向,能讓所有人都快速且輕易地看到那些鳥兒,這將使你的觀鳥行程變得更加愉悅且更有收獲。學(xué)習(xí)指出與跟蹤鳥類方向的技能,可以極大提升你的觀鳥體驗(yàn)。
我也說兩句 |
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