親
子
游
園
環
教
策
劃
揚州大學綠行社
“愛的初體驗”
——親子游園會
第一部分 課堂說明
【環教主題】走近自然 感受春天
【環教目標】
l 讓孩子們親近自然,感受自然之美;
l 教孩子們認識更多的植物;
l 提供孩子與家長的交流機會,增進孩子與家長之間的感情;
l 鍛煉孩子們團結解決問題的能力;
l 鼓勵小朋友與家長關注身邊的環保
【環教計劃】主要以游戲的方式進行環教,對綠地圖概念進行前期培訓(在學校征集人員后進行)
【環教對象】揚大一幼小朋友若干人以及其家長(是報名人數而定)
【環教地點】蜀崗西峰大草坪
【環教時間】4月22日上午9:00到11:00
【活動人員】濕地隊員、瘦西湖環教部員
第二部分 教學過程
涌動——開場舞
開場:(小朋友和家長集合站好,綠行社成員列隊站在小朋友周圍)
主:小朋友們好!還記得我們是誰嗎?
?。?/span>……
主:嗯,對啦!我們是來自揚大綠行社的哥哥姐姐們。
春天來了,小朋友們有沒有關注過周圍的環境有沒有什么變化?。?strong>
小:草變綠了,花開了,……
主:嗯,大家說的都很對。總之一句話,大自然是不是變得越來越漂亮了???
?。?/span>是!
主:今天啊,我想讓小朋友們做一次大自然的使者,由你們帶領著你們的爸爸媽媽來認識自然、感受自然,大家說好不好?
?。?/span>好!
主:那爸爸媽媽們愿意嗎?
家:愿意。
主:好,下面就讓我們喊出我們今天的環保宣言。我說一句,大家跟我說一句好嗎?
全:好。
主:(帶領大家喊出宣言。宣言:……)
預計時間是5分鐘
游戲一:我和春天有個約會——你來表演我來猜:
游戲內容:a.工作人員將小朋友按照先后順序排隊,根據人數進行分組;
b.將制作好的卡片給小朋友看;
c.讓小朋友表演卡片上的濕地動植物,由家長猜;(如果不認識可以問工作人員)
d.給表現好的小朋友分發禮物
游戲要求:1、注意和小朋友及家長說清楚要求
2、每個家長表演一張標簽,小朋友們搶答。
3、每組時間控制在3分鐘
4、在表演的過程中小朋友除了用嘴巴等身體其它語言來表現
工:這個游戲叫做親子心連心,小朋友們知道你來表演我來猜嗎?
小:知道!
工:那好,我們這個游戲就是這樣的,哥哥姐姐準備了很多大家平時常見的自然中的圖片,我們要讓爸爸媽媽來描述,小朋友們說出它的名字來,答對多的小朋友將有獎勵哦~~~
主:小朋友們,這個游戲好玩嗎?
小:好玩!
主:那你們在這個游戲中都帶爸爸媽媽認識了哪些植物呢?
游戲二:傾聽自然之聲——秘密花園:
游戲內容:1、將紙和筆發給小朋友與家長
2、小朋友在紙張的中間畫一個“×”,以“×”為中心畫三個同心圓代表離自己的距離,在紙的一個角落做好方位標記
3、給小朋友戴上眼罩,聆聽周圍的聲音,每聽清楚一種聲音,就伸出一個指頭,比賽誰聽到的聲音最多,分享都聽到了些什么
4、小朋友們安靜地坐下,根據圖示分別將各個反方向的聲音填入相對應的版塊中
說明:參與者在游戲過程中最好彼此分散開,以免受到其他人的干擾,但不應隔的太遠,或“藏”的過于隱秘
游戲三:春天在哪里——尋找綠絲帶
游戲內容:1、給每個家庭一張目的地的照片,每組家庭的任務是在規定的時間內完成任務,將綠絲帶找回來
2、在途中尋找四種不同的形狀、5種不同的顏色、3種不同的質地、2種不同的氣味
3、在筆上記錄下所找到的感覺,以及這種感覺的地點(記錄心中的綠地圖)
4、將所找到的材料繪制成九宮格
5、在尋找綠絲帶的過程中將路上的垃圾撿起放在事先發到的垃圾袋里
九宮格模版
游戲要求:1、將綠絲帶藏隱蔽一點,但可以找得到
2、踩點人員系上綠絲帶,并在綠絲帶上寫上序號以防拿錯。比如十組五個點,每個點兩根綠絲帶,兩根綠絲帶上的序號可以重復,如兩根序號為1的綠絲帶系在地點1處。
3、時間控制在10分鐘
加分環節:在第游戲尋找途中拍下幼兒認識的動植物,最后統計數量,一張加一分。
工:小朋友們,現在我們拿著照片去尋寶吧,按照這個照片,你們要和爸爸媽媽一起合作找到照片上的地方,在那里我們綁了綠絲帶,你們的任務就是要把綠絲帶拿回來。但是記住,要拿和你照片序號一樣的綠絲帶,如果拿錯了就不算成績哦!
如果現在成績有落后的家庭,不要灰心,現在有個加分的游戲,就是在你們尋寶的過程中,小朋友看到有認識的植物或動物要告訴陪同的哥哥姐姐和爸爸媽媽,讓爸爸媽媽拍下來,最后可以加分哦,拍到認識的一個就加一分!小朋友們有沒有信心?
?。?/span>有!
開始游戲,此游戲同時進行。
主:小朋友們,這個游戲好玩嗎?
?。?/span>好玩!
主:嗯,我們現在先看看你們尋寶的成績(主持人宣布比賽結果)第X組加X分,第……
主:現在進入加分的環節,從第一組開始。(家長拿出手機,小朋友一個一個說拍到的動植物,工作人員計數,統計加分)并展示各組繪制的綠地圖。
此游戲一個個進行
游戲四:誰的春天最美麗——萬紫千紅總是春
游戲內容:有了前兩個游戲環節的積累,最后的環節就是小朋友根據第二個游戲對自然的采集,第三個游戲對自然的感知,描繪出心中的美麗的春天
最后由每組小朋友分別展示自己的作品,分享交流大自然的美麗
第三部分:總結與分享交流
1、與小朋友及家長分享活動的感受
第四部分 課前準備事項
1、材料準備(以25位小朋友的計算)
名稱 |
數量 |
備注 |
植物標簽 |
40塊 |
|
綠絲帶 |
30根 |
|
眼罩 |
25只 |
|
畫紙 |
100張 |
廢舊材料 |
彩色筆 馬克筆 |
10套 25只 |
幼兒園提供 |
計時器 |
10 |
手機或者手表 |
宣傳海報 |
2張 |
|
相機 |
五臺 |
|
頭套 |
25只 |
|
活動照片 |
10張 |
|
通聯表 |
3份 |
家長的聯系方式 |
禮品 |
|
|
耳麥 |
四只 |
|
2、人員分配:
職務名稱 |
人數與名單 |
備注 |
主持人 |
1 |
負責活動的開場與頒獎 |
外聯組
|
3 |
1、聯系活動場地 2、負責活動中物品的籌集 |
宣傳組 |
2 |
1、前期活動的宣傳 2、現場照片的拍攝 3、活動結束后照片的整理 4、媒體的聯系 |
通聯組 |
2 |
1、前期家長名單的確認 2、現場活動的簽到 3、活動通聯表的制作 |
活動組 |
4 3x4=16 |
1、每個游戲環節設立一名組長,與三名工作人員。 2、組長負責游戲版塊的材料分配與人員的簽到; 3、工作人員負責游戲環節的現場秩序與計分統計。 |
3、時間安排
3月29日 |
4月13日下午 |
13——20 |
4月23日 |
|
確定策劃 分配任務 |
進幼兒園宣傳 粘貼海報 |
確定參與的人數 |
活動正式舉行 |
|
4、前期宣傳
1、跟幼兒園老師聯系,讓老師現在班上代為宣傳
2、大學生進幼兒園,跟家長進行交流
3、在幼兒園門口粘貼關于“親子游園”的宣傳海報
5、活動注意事項
l 環教地點在郊區,要注意小朋友的交通安全問題;
l 活動場地要事先清理一下,減少各種安全隱患;
l 環教地點在室外,工作人員尤其要注意維持現場秩序;
l 工作人員要注意提醒小朋友們不要將帶來的小吃包裝袋、飲料瓶等垃圾隨地亂扔,最后走時不要留下一片垃圾。
我也說兩句 |
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