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2010年2月2日是第14個“世界濕地日”。濕地與森林、海洋并稱全球三大生態系統，具有保持水源、凈化水質、蓄洪防旱、調節氣候、美化環境和維護生物多樣性等重要生態功能，被譽為“地球之腎”、“天然水庫”和“天然物種庫”。目前，全球濕地資源的破壞在一定程度上已經對人類的生存構成了直接的威脅，保護濕地已經成為一個全球性的主題。保護好濕地也就保護好了人類的共同家園，所以大到世界各國，小至社會個人都需要參與到保護濕地的行列中來。為進一步推動全民參與保護濕地、關愛濕地的環保行動。中國濕地博物館結合“世界濕地日”的有利時機，特開展了一系列的濕地主題活動，加強濕地知識的宣傳，進一步提高社會公眾的濕地保護意識，活動開展取得了很好的成效，現將活動小結如下：

一、     宣傳活動主題

今年“世界濕地日”的主題是“濕地、生物多樣性和氣候變化”，旨在呼吁人們保護生物多樣性，注重節能減排，減緩全球氣候變暖。這與剛結束的哥本哈根氣候會議主旨是相關聯的，在氣候會議中呼吁人類要聯手行動起來保護環境，堅持做到綠色交通、低碳出行。 濕地是一個獨特的生態系統，在抵御洪水、調節徑流、改善氣候、控制污染、美化環境和維護生態平衡等方面有著其他系統不可替代的作用。

二、活動內容和方式

中國濕地博物館為配合宣傳世界濕地日，特開展下列活動：

1、濕地科普知識有獎競答；

2、選聘“榮譽館員”；

3、為觀眾提供免費團隊講解服務。

為把此次活動充分開展起來，在活動前期，我們做了充分的準備：兩次召開全館中層以上會議共同探討活動方案，落實各部門具體工作；充分利用媒體擴大宣傳范圍，本次活動分別在杭州日報、錢江晚報、都市快報、浙江工人日報、交通91.8電臺、杭州電視綜合生活頻道等多家媒體、報紙上做了前期報道。

三、活動成效

工欲善其事，必先利其器。正因為準備工作做得充分，各部門工作配合落實到位，使得這次活動取得了很好的成效：活動當天，共發放試卷200份，收回試卷189份，其中獲得優勝獎的觀眾有100位，獲得努力獎的觀眾有89位；發放獎品水鳥LuLu46只，水滴靈靈64只，卡通鉛筆88支（有一位觀眾沒領獎品）。

從收回試卷上的信息顯示：有118份試卷全部答對，全對率占收回試卷的62.4﹪，從中看出公眾對濕地知識的掌握情況令人滿意，從而有效激發社會公眾對濕地的保護意識；

參加有獎競答活動成員中：60﹪是學生團隊（西湖育才小學、西溪實驗學校、西湖學軍小學、浙大附小、文苑小學、東方中學、浙江林學院、浙江醫科學院等學校都有學生來參與此次活動。這其中，西湖育才小學的學生是有組織、有紀律來參與，他們在杭州市少先隊愛鳥俱樂部仰老師的帶隊指導下，全都答對了試題，大獲全勝，學生們興奮地抱著豐厚的獎品回家。由此可見，我們博物館真正成為了青少年的課外活動基地，寓教娛樂的校外課堂。）25﹪是社會工作者，15﹪是中老年團隊。有一位退休的老干部，為了來參與我們的活動，抽開會的空閑，特意跑來濕地博物館，做了問答卷，還申請要求成為我館榮譽館員，使我們深受感動。

在調查中還顯示，參與活動的人員，大部分是從杭報、錢報、廣播電臺、新聞電視等媒體得到消息，也有部分是從朋友告知、參觀游玩中偶遇，由此說明，一項活動的開展，宣傳工作是必不可缺的。

盡管活動時間正值學生考試日（周二），加上天氣原因及博物館地理位置偏等因素，活動當天仍有近千名觀眾參觀我館。在團隊免費講解活動環節，我館宣教員提供了2次團隊免費講解服務。

榮譽館員的產生：我們通過抽卷和電話聯系，初步確定了10名觀眾，為中國濕地博物館“榮譽館員”候選人。2月9日下午，熱心候選人員來我館進行了座談。由于特殊原因，臨時有三位觀眾無法來參加座談活動，但是他們仍十分熱情，都來電表示了遺憾。參加座談的有退休老人、大學生、還有小學生。每位候選人都談了自己對濕地、對濕地博物館的想法和一些很好建議。通過座談，最終我們在三個不同年齡層的觀眾中間產生了3名榮譽館員，名單如下：崔夢婷，女，11歲，杭州育才實驗學校學生。頰凌，女，21歲，浙江林學院學生。鐘光宏，男，65歲，退休。至此，中國濕地博物館第一批榮譽館員正式產生。

總體說來，本次中國濕地博物館世界濕地日活動還算圓滿。公眾對濕地生態保護意識、參與意識和責任意識得到一定的提升，同時，也讓我們感受到活動帶來的精神樂趣，濕地的明天會更美好，人與自然會更加和諧。